สล็อตเครดิตฟรีชุดสัมภาษณ์ Laureus Summit: Gol de Letra ประเทศบราซิล

สล็อตเครดิตฟรีชุดสัมภาษณ์ Laureus Summit: Gol de Letra ประเทศบราซิล

sportanddevสล็อตเครดิตฟรี พูดคุยกับ Beatriz Panteleao กรรมการบริหารของ Gol de Letra เกี่ยวกับอนาคตของกีฬาเพื่อการพัฒนาในบราซิลsportanddev.org เพิ่งเข้าร่วมการประชุมสุดยอด Laureusในกรุงปารีส ซึ่งมีองค์กรมากกว่า 130 แห่งจากทั่วทุกมุมโลก – ทั้งหมดได้รับทุนจากมูลนิธิ Laureus Sport for Good ได้รวมตัวกันเพื่อแบ่งปันแนวปฏิบัติที่ดีที่สุดและหารือเกี่ยวกับอนาคตของกีฬาเพื่อการพัฒนา เราได้พูดคุยกับห้าโครงการเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาทำ และสิ่งที่พวกเขาได้รับจากการประชุมสุดยอด

sportanddev.org: บอกเราเกี่ยวกับโครงการของคุณ

เบียทริซ: Gol de Letra อายุ 20 ปี และเราทำงานโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับกีฬาที่ช่วยทำให้พลเมืองดีขึ้น เราทำงานกับเด็กชายและเด็กหญิงอายุหกถึง 16 ปี และเราใช้กีฬาเป็นเครื่องมือ ตัวอย่างเช่น เพื่อเรียนรู้วิธีชนะหรือแพ้ เรียนรู้วิธีการเคารพบุคคลที่คุณกำลังเล่นด้วย และเรายังอ่านและเขียน กับเด็กๆ เราใช้กีฬาหลายประเภท เช่น คาโปเอร่า มวยไทย ปิงปอง เทนนิส ฟุตบอล ยูโด สเก็ต เพื่อให้เด็ก ๆ สามารถเลือกและลิ้มรสกีฬาที่แตกต่างกันได้ เมื่อพวกเขายังเด็กพวกเขาต้องการเปลี่ยนแปลง นั่นเป็นเหตุผลที่ว่าทำไมเราถึงมีกิจกรรมที่แตกต่างกันมากมาย เราทำงานในเซาเปาโลและริโอ และมีหน่วยงานของเราเอง แต่ยังส่งครูของเราไปโรงเรียนด้วย สิ่งที่น่าสนใจอย่างหนึ่งที่เราทำคือเมื่อเด็กๆ อยู่กับเราเป็นเวลานานและครูมองว่าพวกเขาเป็นผู้นำ เราก็เชิญพวกเขาให้เป็น ‘ผู้ตรวจสอบ’

ประโยชน์ของการเข้าร่วมการประชุมสุดยอดคืออะไร?เป็นการดีที่จะแลกเปลี่ยนความรู้และรู้ว่าองค์กรอื่นกำลังทำอะไรอยู่ กีฬาเป็นภาษาสากล ดังนั้นแม้ว่าฉันจะทำงานในบราซิลและมีคนอื่นทำงานในอินเดีย เราก็สามารถพูดคุยถึงวิธีการนี้ได้ เป็นเรื่องดีที่เราไม่ได้อยู่คนเดียว เป็นเรื่องดีที่รู้ว่ามีคนบ้าๆ บอๆ อย่างเราๆ ที่ทำโปรเจ็กต์เดียวกัน! สิ่งนี้ผลักดันให้คุณทำต่อไป และฉันยังได้เรียนรู้ทักษะใหม่ๆ ที่นี่ที่ฉันจะมอบให้กับโครงการของฉันในบราซิลคุณอยากเห็นอะไรเกิดขึ้นในวงการกีฬาเพื่อการพัฒนาในอีก 5 ปีข้างหน้า?เมื่อฉันคิดถึงบราซิล คงจะดีถ้ามีที่สำหรับฝึกซ้อมกีฬามากกว่านี้ เรามีสถานที่สาธารณะมากมายที่ไม่ได้ใช้ ตัวอย่างเช่น ในพื้นที่ที่ฉันอยู่กับ Gol de Letra บางครั้งแม้แต่โรงเรียนก็ไม่มีพื้นที่เล่นกีฬา ควรจะมีสิ่งอำนวยความสะดวกเพิ่มเติมในที่สาธารณะซึ่งควรเปิดให้ทุกคนได้ใช้ และสิ่งนี้จะช่วยให้เราเป็นที่นิยมมากขึ้น นี่คือประเด็น กีฬาที่เราใช้ไม่ต้องมีอุปกรณ์มากนัก บางทีเราอาจมีที่ว่างบ้าง 

แต่ในประเทศของเรา เราต้องดูแลพวกเขามากกว่านี้

Gol de Letra อายุ 20 ปี และเรามีเด็ก วัยรุ่น และเยาวชนที่เกี่ยวข้อง 4,000 คน ฉันคิดว่ามันเป็นโครงการใหญ่ในตอนนี้ … แต่ฉันก็คิดด้วยว่าถ้ารัฐบาลไม่ดูแล เราก็มักจะเล็กเสมอ เพราะเมื่อเทียบกับขนาดของบราซิล 4,000 นั้นไม่มีอะไรเลย เราต้องการไปถึงทุกที่ภายในเมืองต่างๆ แต่ถ้าไม่ใช่รัฐบาลที่ทำ ก็เป็นเรื่องยากสำหรับความคิดริเริ่มเล็กๆ ฉันคิดว่าในบราซิล รัฐบาลมีปัญหากับความสามารถในตอนนี้ คุณดูบางโรงเรียนและพวกเขาไม่มีพื้นที่สำหรับเล่นกีฬาด้วยซ้ำ ในเมืองริโอที่ฉันอาศัยอยู่ ถ้าคุณไปโรงเรียน 100 แห่ง บางทีครึ่งหนึ่งอาจไม่มีที่สำหรับเล่นกีฬา ดังนั้นเด็กๆ จะไม่ได้รับโอกาสนั้นเพื่อให้แข็งแกร่งขึ้นจากวิกฤตครั้งนี้ จำเป็นต้องรับทราบและจัดการกับความไม่เท่าเทียมกันในกีฬาซึ่งเลือกปฏิบัติบนพื้นฐานของร่างกาย เพศ เพศ อายุ ความสามารถ วรรณะ เชื้อชาติ เผ่า สถานที่ ชนชั้น และศาสนา

ผู้ปฏิบัติงานทั่วโลกกำลังคิดและโต้เถียงกันเกี่ยวกับความคิดริเริ่มด้านกีฬาในช่วงหลังเกิดโรคระบาดอย่างไร คำแนะนำรวมถึงการฝึกอบรมเสมือนจริง ฟื้นฟูกลุ่มคนหนุ่มสาวเพื่อเริ่มเล่น เริ่มโปรแกรมกีฬาที่บ้าน กีฬาบนเว็บ พัฒนาเครื่องมือและทรัพยากรสำหรับการเรียนรู้ทางไกลและออนไลน์ และอื่นๆ อีกมากมาย แต่ก่อนที่เราจะไปในทิศทางนี้ เราต้องหยุดและตั้งคำถามกับสมมติฐานของเราเสียก่อนเยาวชนทุกคนรวมถึงผู้ที่อยู่ชายขอบสามารถเข้าถึงเทคโนโลยี โทรศัพท์ อินเทอร์เน็ต และทรัพยากรอื่นๆ เพื่อให้มีส่วนร่วมหรือไม่ การสัมมนาผ่านเว็บ การประชุมเสมือนจริง และการประชุมเชิงปฏิบัติการมีความเชื่อมโยงเพียงใดกับความเป็นจริงของเด็กผู้หญิง ผู้หญิง และผู้คนที่ไม่ปฏิบัติตามเพศหลายล้านคนทั่วโลกที่เล่นและเป็นส่วนหนึ่งของกีฬาที่ถูกมองว่าเป็นการเสียเวลา ไม่จำเป็น และเป็นอันตรายต่อพวกเขา ภาพลักษณ์ในชุมชน? สามารถติดต่อกับคนหนุ่มสาวทุกคนโดยใช้แผนที่คล้ายกันได้หรือไม่? ครอบครัว โรงเรียน และ

ชุมชนให้ความสำคัญกับความต้องการ ความสนใจ และความต้องการของเด็กหญิงและสตรีหรือไม่? พื้นที่ทางกายภาพพร้อมสำหรับเด็กผู้หญิงและผู้หญิงทุกคนเพื่อเข้าร่วมโปรแกรมที่ออกแบบใหม่เหล่านี้โดยอิสระหรือไม่? ครอบครัว โรงเรียน และชุมชนมีทรัพยากรและแนวความคิดในการสนับสนุนการมีส่วนร่วมของบุตรหลานหรือไม่การกักกันภาคบังคับ การล็อกดาวน์ในประเทศ และข้อจำกัดด้านการเคลื่อนไหว ล้วนเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตเราเมื่อเราพยายาม “อยู่ใน” และ “มีชีวิตอยู่” การอยู่ที่บ้านและเข้ารับการฝึกกีฬาหรือการเล่นกีฬาคือความจริงอย่างหนึ่ง อีกประการหนึ่งคือโลกจะต้องแบ่งปันพื้นที่สาธารณะอีกครั้ง จากการล็อกดาวน์นี้ลางร้ายหญิงและเด็กหญิงถูกกักตัวไว้ที่บ้านอีกครั้ง รูปแบบการเคลื่อนไหวของพวกเขาเปลี่ยนไป พื้นที่สาธารณะถูกเรียกว่า “ไม่ปลอดภัย” อีกครั้ง และสิ่งนี้ส่งผลกระทบกับผู้หญิงและเด็กผู้หญิงมากที่สุด โรงเรียนปิด บริการสังคมหยุดชะงัก และการเคลื่อนไหวถูกตัดขาดเมื่อครอบครัวพักอยู่ในบ้านของพวกเขาโอกาสนอกบ้านในสล็อตเครดิตฟรี